วิสัยทัศน์และพันธกิจ
วิสัยทัศน์
โรงเรียนเลิศหล้าถนนเพชรเกษม เป็นผู้นำในการบริหารโครงการภาษาอังกฤษโดยผ่านมาตรฐานการบริหารจัดการระดับสากล เรามุ่งหวังที่จะให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีไปประยุกต์ใช้ในการแสวงหาความรู้ใหม่ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาไทย เพื่อให้สามารถสื่อสารได้อย่างเหมาะสมตามระดับวัย เราเชื่อว่าความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน และครูผู้สอน โดยคำนึงถึงการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผลลัพธ์ที่คาดหวังได้คือ ผู้เรียนรู้จักคุณค่าของวัฒนธรรมไทย มีสุขภาพและจิตใจที่ดี ปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรม และใส่ใจสิ่งแวดล้อม
พันธกิจ
- อบรมผู้เรียนให้ถึงศักยภาพสูงสุด
- สนับสนุนผู้เรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีเพื่อค้นหาความรู้และความบันเทิงเพิ่มเติม
- จัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและภาษาไทยของผู้เรียนให้สามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักคุณค่าและใส่ใจวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมอื่นๆ
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักความสำคัญของสิ่งแวดล้อมสีเขียวและมีจิตสำนึกอนุรักษ์
- จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนแสดงความเป็นตัวตนที่โดดเด่นของตนเอง
- พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพและคุณภาพ
- พัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนให้คงคุณภาพและตอบสนองความคาดหวังของผู้ปกครองและชุมชน
- รับสมัครครูผู้สอนที่มีความรู้ความสามารถพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อศักยภาพที่สูงขึ้น
- สนับสนุนครูในการเพิ่มพูนความรู้เพื่อจัดการเรียนการสอนที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
- พัฒนาระบบการควบคุมคุณภาพการศึกษาให้ดีขึ้น
- ปรับปรุงสภาพแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกภายในวิทยาเขตเพื่อเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
- ปรับปรุงห้องเรียนและอาคารเรียนให้สะอาดปลอดภัยเพื่อยกระดับกระบวนการเรียนรู้
- พัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษให้คงคุณภาพและตอบสนองความคาดหวังของผู้ปกครองและชุมชน
- อบรมผู้เรียนให้ถึงศักยภาพสูงสุด
- สนับสนุนผู้เรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีเพื่อค้นหาความรู้และความบันเทิงเพิ่มเติม
- จัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและภาษาไทยของผู้เรียนให้สามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักคุณค่าและใส่ใจวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมอื่นๆ
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักความสำคัญของสิ่งแวดล้อมสีเขียวและมีจิตสำนึกอนุรักษ์
- จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนแสดงความเป็นตัวตนที่โดดเด่นของตนเอง
- พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพและคุณภาพ
- พัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษให้คงคุณภาพและตอบสนองความคาดหวังของผู้ปกครองและชุมชน
- พัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนให้คงคุณภาพและตอบสนองความคาดหวังของผู้ปกครองและชุมชน
- รับสมัครครูผู้สอนที่มีความรู้ความสามารถพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อศักยภาพที่สูงขึ้น
- สนับสนุนครูในการเพิ่มพูนความรู้เพื่อจัดการเรียนการสอนที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
- พัฒนาระบบการควบคุมคุณภาพการศึกษาให้ดีขึ้น
- ปรับปรุงสภาพแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกภายในวิทยาเขตเพื่อเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
- ปรับปรุงห้องเรียนและอาคารเรียนให้สะอาดปลอดภัยเพื่อยกระดับกระบวนการเรียนรู้
วิสัยทัศน์
โรงเรียนเลิศหล้า ถนนกาญจนาภิเษก เป็นต้นแบบของชุมชนสันติสุข ผู้เรียนมีความมั่นใจที่จะแสดงออกถึงสติปัญญาตามหลักศีลธรรมอันดี ชุมชนแห่งนี้เกิดขึ้นจากความร่วมมือกันระหว่างนักเรียน ผู้ปกครอง และครู ซึ่งทำให้ผู้เรียนรู้จักหน้าที่ต่อตนเองและชุมชน เรียนรู้ที่จะแบ่งปันอย่างมีน้ำใจ และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันผ่านการคิดวิเคราะห์และการใช้เทคโนโลยีตลอดกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต
พันธกิจ
- จัดทำแผนการศึกษา ปี 2559 – 2563 เพื่อบรรลุเป้าหมาย
- พัฒนาระบบการควบคุมคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับสังคมที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
- ปรับปรุงสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษา เพื่อส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้และการดำรงชีวิต
- พัฒนาหลักสูตรที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและมีมาตรฐานสากลโดยสอดคล้องกับแหล่งความรู้ทั้งในประเทศและต่างประเทศ
- สนับสนุนทีมงานฝ่ายบริหารในการแก้ไขปัญหาอย่างมืออาชีพและมั่นใจเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์
- พัฒนาบุคลากรโรงเรียนให้มีคุณสมบัติตรงตามอัตลักษณ์ของโรงเรียน
- จัดกิจกรรมภายในและภายนอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตด้านการคิดวิเคราะห์ วิเคราะห์ และประเมินผลของผู้เรียน
- จัดกิจกรรมภายในและภายนอกหลักสูตรเพื่อพัฒนาความมั่นใจของผู้เรียนในการแสดงความดีและสติปัญญา
- จัดกิจกรรมเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างนักเรียน ผู้ปกครอง และครู เพื่อสร้างสังคมที่ดีและมีความสุข
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนนำทักษะและความรู้ด้านเทคโนโลยีไปประยุกต์ใช้เพื่อปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตและมีส่วนสนับสนุนให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและชุมชนของตน
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนนำทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนแบ่งปันความรู้และใช้ทักษะของตนเพื่อช่วยเหลือสังคมและชุมชนของตน
วิสัยทัศน์
ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร โรงเรียนเลิศหล้า ถนนเกษตร-นวมินทร์ จะรักษามาตรฐานการจัดการศึกษาระดับสากลระหว่างปี 2017 ถึง 2021เขาเป็นผู้นำในการจัดการโปรแกรมภาษาอังกฤษโดยครูผู้เชี่ยวชาญผู้เรียนได้รับการพัฒนาให้ถึงความสามารถสูงสุดในด้านวิชาการ คุณธรรม และจิตใจผู้เรียนพัฒนาตนเองเพื่อประโยชน์ต่อสังคมและชุมชนของพวกเขาผู้ปกครอง ชุมชน และโรงเรียนยังคงร่วมมือกันเพื่อสร้างชุมชนที่มีความสุข
ภารกิจ
สถาบัน:
- จัดทำแผนการศึกษาปี 2560-2564 เพื่อดำเนินกลยุทธ์เชิงรุกในการปรับปรุงการบริหารจัดการ
- ปรับปรุงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนเพื่อการบริหารจัดการและกระบวนการเรียนรู้ที่ดีขึ้น
- ปรับปรุงสภาพแวดล้อมในวิทยาเขต สื่อการเรียนรู้และสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อยกระดับกระบวนการเรียนรู้
- ปรับปรุงการบริหารจัดการงานบริการของสำนักงานใหญ่ให้ตอบโจทย์ผู้รับบริการอย่างพึงพอใจ
- ปรับปรุงระบบการติดตามและประเมินผลให้มีประสิทธิภาพ
พนักงาน:
- พัฒนาระบบการศึกษาและการอบรมครูให้บรรลุผลสำเร็จเกินความคาดหวังในวิชาชีพ
- สร้างบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นกันเองในสถานที่ทำงานเพื่อให้พนักงานรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียน
- ส่งเสริมการทำงานเป็นทีมระหว่างเจ้าหน้าที่และการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในวิชาชีพครูเพื่อให้เกินความคาดหวัง
- พัฒนาระบบการสรรหาบุคลากรเพื่อให้ได้บุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม
หลักสูตร:
- พัฒนาหลักสูตรที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและมีมาตรฐานสากลโดยสอดคล้องกับแหล่งความรู้ทั้งในประเทศและต่างประเทศ
การบริหาร:
- ฝ่ายบริหารมีวิสัยทัศน์ในการเป็นผู้นำเชิงรุก
- พัฒนาผู้ช่วยฝ่ายธุรการให้มีศักยภาพสูงสุดในทักษะการบริหารงานเพื่อทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้ปกครอง:
- สร้างความเข้าใจ ความร่วมมือเชิงรุกระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน และโรงเรียน เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียน
ผู้เรียน:
- สร้างภารกิจที่ละเอียด รอบคอบ พัฒนาผู้เรียนตามเป้าหมายของโรงเรียนอย่างเป็นระบบ
- จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักตระหนักรู้ถึงความรับผิดชอบ ความตรงต่อเวลา ความซื่อสัตย์ ความเคารพ ความกตัญญูกตเวที และความมีน้ำใจ
- สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความเข้าใจถึงการเสียสละเพื่อช่วยเหลือผู้อื่น
- ปลูกฝังให้ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นพลเมืองไทยและคุณค่าของวัฒนธรรมไทย
- จัดการกระบวนการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการวางแผนและแสดงทักษะของตน
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนแก้ปัญหาโดยวิเคราะห์ผ่านการคิดวิเคราะห์อย่างเหมาะสมกับวัย
- จัดกิจกรรมภายในและภายนอกหลักสูตรเพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเองเพื่อพัฒนาตนเอง
- ช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้อย่างเป็นธรรมชาติด้วยครูเจ้าของภาษาอังกฤษ
- จัดการกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านสติปัญญา
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนแสดงทักษะด้านภาษา วิชาการ และเทคโนโลยีอย่างเต็มศักยภาพในการแข่งขันทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนสร้างสรรค์นวัตกรรมด้วยความรู้ด้านเทคโนโลยีที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
- จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการให้ผู้เรียนเรียนรู้และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
- ส่งเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้ พัฒนา และแสดงออกอย่างเหมาะสม มีสุขภาพ คุณธรรม และจิตใจที่ดี
